Commencer La Lecture En Flexion Flx

Méthode de sa classe

Äàëåå â ïàðàãðàôå “Èêîíè÷åñêèé çíàê è îáðàç” Ðèê¸ð ðàçâèâàåò èäåè ïîñëåäíåãî ïóíêòà ïðåäûäóùåãî ïàðàãðàôà. Îí îòìå÷àåò, ÷òî òåîðèÿ ìåòàôîðû ïðåäîñòàâëÿåò óíèêàëüíóþ âîçìîæíîñòü ïðèçíàòü íàëè÷èå ó ñåìàíòèêè è ïñèõîëîãèè îáùåé ãðàíèöû è â ïåðâóþ î÷åðåäü îáðàùàåòñÿ ê òåîðèè øêîëû Ì.Õ¸ñòåðà. Òåîðèÿ ýòà, íàäî ñêàçàòü, èìååò ñâîèì îáúåêòîì ñêîðåå ïîýòè÷åñêèé ÿçûê â öåëîì, ÷åì êîíêðåòíî ìåòàôîðó. Ïåðâîå ïîëîæåíèå ýòîé òåîðèè â òîì, ÷òî ïîýòè÷åñêèé ÿçûê - ýòî ñëèÿíèå ñìûñëà ñ îùóùåíèÿìè, â îòëè÷èå, ïî ìíåíèþ Õ¸ñòåðà, îò ÿçûêà îáûäåííîãî, êîíâåíöèîíàëüíîãî. Âèòãåíøòåéí æå â “Ôèëîñîôñêèõ èññëåäîâàíèÿõ” àêöåíòèðóåò äèñòàíöèþ ìåæäó çíà÷åíèåì è åãî íîñèòåëåì, çíà÷åíèåì è âåùüþ, ÷òî ìîæíî ïîíÿòü åù ¸ è êàê äèñòàíöèðîâàíèå çíà÷åíèÿ îò åãî òåêñòóàëüíîãî íîñèòåëÿ, ôðàçåîëîãè÷åñêîé êîíñòðóêöèè, èìåííî ñ ýòîé ñòîðîíû Õ¸ñòåð ïðîòèâîñòîèò Âèòãåíøòåéíó, õîòÿ ñàì Õ¸ñòåð ïîíèìàåò ýòî äèñòàíöèðîâàíèå, êàê îòíîñÿùååñÿ ê çíà÷åíèþ è âåùè, êîòîðóþ îíî îçíà÷àåò, è îòíîñèò ýòîò ôåíîìåí ê îáûäåííîìó ÿçûêó, îòäàâàÿ äîëæíîå Âèòãåíøòåéíó, îòêðûâøåìó ýòî. Âî-âòîðûõ, â ïîýçèè ñîþç ñìûñëà è îùóùåíèé (ïî Õ¸ñòåðó) ïîðîæäàåò îáúåêòû çàìêíóòûå íà ñåáå, çíàê ñòàíîâèòñÿ îáúåêòîì, à íå ïîñðåäíèêîì. È òðåòüå : çàìêíóòîñòü íà ñåáå ïîýòè÷åñêîãî ÿçûêà, ïîçâîëÿåò åìó ñòðîèòü âûìûøëåííûé ìèð âî âíå (articuler une experience fictive - íàñòàèâàòü íà çíà÷èìîñòè èëëþçèé, ôèêòèâíûõ ïåðåæèâàíèé). Ïðè ÷òåíèè, ñîãëàñíî Õ¸ñòåðó, ïðîèñõîäèò íå÷òî ïîäîáíîå “epoch” Ãóññåðëÿ, òî åñòü îñâîáîæä¸ííîñòü ñîçíàíèÿ îò åñòåñòâåííîé ðåàëüíîñòè è “àêòèâíîå îòêðûòèå òåêñòà”. Ðèê¸ð çàìå÷àåò, ÷òî ïîñòóëàò î íåðåôåðåíòíîì õàðàêòåðå ïîýçèè, íå ñòîëü î÷åâèäåí : ïîíÿòèå âèðòóàëüíîãî îïûòà êîñâåííî ñíîâà ââîäèò èäåþ “ñîîòíåñ¸ííîñòè” ñ äåéñòâèòåëüíîñòüþ. Ãîâîðÿ çäåñü î ðåôåðåíòíîñòè, ñëåäóåò ðàçäåëÿòü “ïðàâäó î” è “ïðàâäó ïî îòíîøåíèþ ê”, ïîñëåäíåå - óäåë ïîýçèè, ïîýòîìó äàëåå ðàçãîâîð èä¸ò î ïðîáëåìå çíà÷åíèÿ, à íå èñòèííîñòè.

Ìåòàôîðè÷åñêèé ñìûñë - íå ñàìà ñåìàíòè÷åñêàÿ êîëëèçèÿ, “ñåìàíòè÷åñêàÿ äåðçîñòü”, êîëü ðàçãîâîð î ìåòàôîðå, à íåêîòîðîå íîâîå ñîãëàñîâàíèå, âîçíèêàþùåå â îòâåò íà âûçîâ. Ìåòàôîðà - òî, ÷òî ïðåâðàùàåò âûñêàçûâàíèå âî âíóòðåííå ïðîòèâîðå÷èâîå, íî îñìûñëåííîå. Ñõîäñòâî, çäåñü, - ñïîñîá ïðåäèêàöèè ïðèçíàêà ñóáúåêòó, à íå ñïîñîá çàìåùåíèÿ èì¸í. Êîãäà Àðèñòîòåëü ñîâåòóåò “ïåðåíîñèòü íàçâàíèÿ îò ïðåäìåòîâ îäíîðîäíûõ, ÷òîáû áûëî ÿñíî, ÷òî ïðåäìåòû ðîäñòâåííû”, òî ýòîò ïåðåíîñ èìåííî ïðåäèêàöèÿ ïðèçíàêà, - ïðåäìåò À ñòàíîâèòñÿ ïðåäìåòîì èç ðîäà òåõ, ÷òî êàê À è êàê Â, è ýòîò íîâûé ñèíòåòè÷åñêèé ïðèçíàê íîâîãî ðîäà ìû è äîëæíû ñåáå âîîáðàçèòü.

Îáðàç, ðàññìàòðèâàåìûé êàê “ñõåìà” (ïî Êàíòó), òî åñòü, îäíîâðåìåííî è îáðàç è òî, ÷òî îáåñïå÷èâàåò ïîíÿòèÿ îáðàçàìè, î ÷¸ì Ðèê¸ð ïîäðîáíî ãîâîðèò â äðóãîé ñâîåé ðàáîòå, êîòîðóþ ìû ðàññìîòðèì ïîçæå, ïðèîáðåòàåò âåðáàëüíîå èçìåðåíèå : ïðåæäå ÷åì ñòàòü ïîëåì óâÿäàþùèõ ïåðöåïòîâ, îí ñòàíîâèòñÿ ïîëåì ðîæäàþùèõñÿ çíà÷åíèé. “Òàê æå êàê ñõåìà - ìàòðèöà êàòåãîðèé, èêîíè÷åñêèé îáðàç - ìàòðèöà íîâîãî ñåìàíòè÷åñêîãî ñîãëàñîâàíèÿ, íà îáëîìêàõ ñòàðûõ ñåìàíòè÷åñêèõ êàòåãîðèé”. À ìåòàôîðà - êàê ðàç ìåõàíèçì “ñõåìàòèçàöèè” îáðàçà.

Ñëåäóþùèé ïàðàãðàô íàçûâàåòñÿ “ çàùèòó ñõîäñòâà”. Öåëü åãî - ïîêàçàòü ÷òî : Ñõîäñòâî íåîáõîäèìî â òåîðèè “íàïðÿæåíèÿ” áîëüøå, ÷åì â òåîðèè çàìåùåíèÿ; Îíî è ñîçäà¸òñÿ âûñêàçûâàíèåì è ó÷àñòâóåò â åãî ïîðîæäåíèè; Ìîæíî ïðåîäîëåòü äâóñìûñëåííîñòü ñëîâà “ñõîäñòâî”, êîòîðîå, âî-ïåðâûõ, ïîíèìàåòñÿ êàê îñíîâàíèå äëÿ ñðàâíåíèÿ, à, êðîìå òîãî, è êàê ðåçóëüòàò òîãî æå ñðàâíåíèÿ; èêîíè÷åñêàÿ ïðèðîäà ìåòàôîðû ïðåäïîëàãàåòñÿ ëèøü â ñìûñëå òîãî, ÷òî îáðàçíîñòü - ýòî ñåìàíòè÷åñêèé êîìïîíåíò â ñòðóêòóðå ìåòàôîðû, è, â ýòîì ñìûñëå, ðàâíîïðàâåí ïðî÷èì.

Íå ñóùåñòâóåò ýïèôîðû áåç äèàôîðû, ñêàæåì òàê, èíòóèöèè áåç êîíñòðóêöèè, ðåôåðåíöèè ê íåêîé ñåìàíòè÷åñêîé ìîäåëè, ïîìîãàþùåé íàì âïèñàòüñÿ â ýòîò “âçãëÿä ãåíèÿ, áðîøåííûé èçäàëåêà” - ýïèôîðó. Ïðåäèêàò äîëæåí î÷åíü òî÷íî îòáèðàòü îïðåäåë¸ííûå ñâîéñòâà ñóáúåêòà. “Ìåòàôîðà - ýòî îäíîâðåìåííî“ äàð ãåíèÿ ”è ìàñòåðñòâî ãåîìåòðà, ïðåâîñõîäíî âëàäåþùåãî íàóêîé ïðîïîðöèé” (4, ñòð.4 Äèàôîðà â ýïèôîðå - ïàðàäîêñ, íî ýòî óæå ïðîçðåíèå, îòêðûâàþùåå ñõîäñòâî óæå ïîñëå ðàçðûâà ïðåæíèõ îòíîøåíèé, ýòî çåðíî íîâîé ñòðóêòóðû è çåðíî êàòàðñèñà. Ìîæíî ïðåäïîëîæèòü, ÷òî è çäåñü ñóùåñòâóåò ðàçäåëåíèå ìàñøòàáîâ âðåì¸í ýïèôîðû è äèàôîðû, íî âäîõíîâëÿþùèé ìîìåíò â òîì, ÷òî ìû óæå íàõîäèìñÿ â ñòðóêòóðå èíîãî âðåìåíè - âðåìåíè ñîáñòâåííî ñìûñëà. Îòñþäà ìîæíî áûëî áû ïåðåéòè ê îáñóæäåíèþ òðîè÷íîãî â ñåìàíòèêå ìåòàôîðû, íî ýòî óæå íå íàøà çàäà÷à.